Água - Avaliação - 5ª série

Copiada da Internet e apicada na minha turma de 5ª série.

Planeta Água

Guilherme Arantes

Composição: Guilherme Arantes

Água que nasce na fonte

Serena do mundo

E que abre um

Profundo grotão

Água que faz inocente

Riacho e deságua

Na corrente do ribeirão...

Águas escuras dos rios

Que levam

A fertilidade ao sertão

Águas que banham aldeias

E matam a sede da população...

Águas que caem das pedras

No véu das cascatas

Ronco de trovão

E depois dormem tranqüilas

No leito dos lagos

No leito dos lagos...

Água dos igarapés

Onde Iara, a mãe d'água

É misteriosa canção

Água que o sol evapora

Pro céu vai embora

Virar nuvens de algodão...

Gotas de água da chuva

Alegre arco-íris

Sobre a plantação

Gotas de água da chuva

Tão tristes, são lágrimas

Na inundação...

Águas que movem moinhos

São as mesmas águas

Que encharcam o chão

E sempre voltam humildes

Pro fundo da terra

Pro fundo da terra...

Terra! Planeta Água

Terra! Planeta Água

Terra! Planeta Água...(2x)

Água que nasce na fonte

Serena do mundo

E que abre um

Profundo grotão

Água que faz inocente

Riacho e deságua

Na corrente do ribeirão...

Águas escuras dos rios

Que levam a fertilidade ao sertão

Águas que banham aldeias

E matam a sede da população...

Águas que movem moinhos

São as mesmas águas

Que encharcam o chão

E sempre voltam humildes

Pro fundo da terra

Pro fundo da terra...

Terra! Planeta Água

Terra! Planeta Água

Terra! Planeta Água...(2x)

*Analisando a música

1)Quem é o autor da música?

2)Qual é o tema?

3)Copie o trecho da canção que fala sobre a mudança de estado líquido para gasoso.

4)O autor fala sobre a chuva alegre e a chuva triste. Copie o trecho que relata isso.

5)Qual a palavra que se repete em quase todos os versos do poema? Por que o poeta a repetiu tantas vezes?

6)Escreva no retângulo o último verso da música.

7)O que o poeta quis dizer com esse verso?

8)Procure no dicionário o significado das seguintes palavras:

a)       grotão

b)       fertilidade

c)       igarapé

d)       moinho

Anelídeos - Avaliação - 6ª série

Avaliação de Ciências

Os Moluscos

            Nome:_____________________________________________________6ª série

1.      O pai de -------------------------- e o pai de  ---------------------------- ao comprarem ração animal olham se na sua composição há conchas do mar. Por que eles dão preferência a estas rações?

2.      Como ----------------------- poderá explicar para sua avó se o molusco que esta em seu jardim é caramujo ou lesma?

3.      O que este objeto tem a ver com o  estudo que fizemos sobre os Moluscos, explique:

4.      --------------------------------- ao fazer sua higiene matinal, notou que uma lesma havia passado na parede do banheiro, o que ele poderá ter visto para concluir que uma espécie deste animal haveria passado na parede?

5.      Ajude ---------------------------------- a fazer a separação correta das palavras massa visceral:

a)      Mas-as vi-cer-al

b)     Mas-sa vis-ce-ral

c)      Ma-ssa vis-ce-ral

Astros Luminosos e Iluminados - Avaliação - 5 ª série

Avaliação de Ciências

Astros: luminosos e iluminados

Nome:        ____________________________________________  5ª série

1.      Relacione as colunas:

(1)   Classificação dos astros.                                   (  )  astros onde ocorre a cintilação

(2)   Estrelas                                                               (  ) luminosos e iluminados

(3)   Planetas                                                              (  )  luminosos

(4)   Órbita elíptica                                                     (  )  astros luminosos

(5)   Satélites naturais                                               (  ) nela os astros parecem piscar

(6)   Lua                                                                      (  ) astros menores que giram em                                              

                                                                                       torno  dos planetas

(7)   Astros que tem luz própria                                 (  ) astros iluminados

(8)   Astros que não possuem luz própria.                (  )  planetas e satélites naturais

(9)   Cintilação                                                            (  ) satélite natural da Terra

(10)           Planetas e estrelas                                       (  ) órbitas ovais dos planetas

Avaliação de Ciências

Astros: luminosos e iluminados

Nome:        ____________________________________________  5ª série

2.      Relacione as colunas:

(11)           Classificação dos astros.                              (  )  astros onde ocorre a cintilação

(12)           Estrelas                                                         (  ) luminosos e iluminados

(13)           Planetas                                                        (  )  luminosos

(14)           Órbita elíptica                                               (  )  astros luminosos

(15)           Satélites naturais                                          (  ) nela os astros parecem piscar

(16)           Lua                                                                (  ) astros menores que giram em                                               

                                                                                       torno  dos planetas

(17)           Astros que tem luz própria                           (  ) astros iluminados

(18)           Astros que não possuem luz própria.           (  )  planetas e satélites naturais

(19)           Cintilação                                                      (  ) satélite natural da Terra

(20)           Planetas e estrelas                                       (  ) órbitas ovais dos planetas

AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS

LEITE DE ESTRELAS – VIA LÁCTEA

Nome:...................................................................................................... 5ªsérie

l. Complete o quadro com as letras que faltam:

1.      Grupo de estrelas que lembram figuras.

2.      Catálogo de estrelas organizados por Ptolomeu.

3.      Gás que participa da formação do Sol.

4.      Partículas dispersas no espaço que vagam entre os corpos celestes.

5.      Conjunto de planetas, satélites, meteoritos, cometas e poeira cósmica que orbita ao redor do Sol.

6.      Astro que efetua o movimento de translação ao redor de um planeta.

7.      Gigantesco grupo de corpos celestes formado por bilhões de astros que orbitam em torno de um núcleo de gases e estrelas velhas.

8.      Faixa do céu pela qual passa os planetas, O Sol, a Lua,  e as constelações.

9.      Movimento de um corpo em torno de seu próprio eixo.

10.  Corpo pequeno e rochoso que orbita ao redor do Sol.

11.  Fragmento que cai na Terra e provoca um fenômeno luminoso ao atravessar a atmosfera.

12.  Movimento descrito pelos astros em torno de um astro maior e mais pesado.

2.Relacione as colunas:

1.      Júpiter                  (  ) astro rochoso

2.      Saturno                (  ) quase não recebe luz e calor

3.      Urano                   (  ) mundo azul e gelado

4.      Netuno                 (  ) maior dos 9 planetas

5.      plutão                   (  ) foi descoberto em 1781

6.      cometas                (  ) seu satélite é Titã

(  ) possui uma grande mancha vermelha.

(  ) oitavo planeta a partir do Sol

(  ) seu nome é uma homenagem ao Deus da agricultura e do tempo.

(  )  o mais famoso é HALEY

(  ) planeta que gira muito de vagar em torno de si mesmo.

AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS 1

Sistema  Solar

Nome:................................................................................... 5ªsérie A

Relacione as colunas:

1. Corpos iluminados	(  )  corpos iluminados, sendo a maioria extremamente pequenos menores que os asteróides.
2. Estrela que podemos observar durante o dia.	(  )  corpos celestes conhecidos como estrelas com caudas.
3. É o satélite do planeta Terra	(  )  enormes bolas de gás de elevadíssima temperatura.
4.Corpos luminosos	(  )  Sol
5. Serve para medir as distâncias astronômicas	(  )  estrelas
6. Confirmou a teoria de Aristarchos	(  )  ano-luz
7. Inventou a luneta	(  )  corpos que giram ao redor dos planetas
8. Satélites	(  )  Vênus
9. Estrelas cadentes	(  )  corpos que não possuem luz própria
10. Planeta confundido, ás vezes, com uma estrela	(  )  corpos muito pequenos em relação aos planetas.
11. Asteróides	(  ) Lua
12. Cometas	(  ) Nicolau Copérnico
13. Meteoritos	(  ) Galileu Galilei
14. Estrelas	(  ) meteoritos quando penetram a atmosfera da Terra.

 

AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS 2

Sistema  Solar

Nome:................................................................................... 5ªsérie A

Relacione as colunas:

1. Cometas	(  )  corpos iluminados, sendo a maioria extremamente pequenos menores que os asteróides.
2. Corpos iluminados	(  )  corpos celestes conhecidos como estrelas com caudas.
3.  É o satélite do planeta Terra	(  )  enormes bolas de gás de elevadíssima temperatura.
4.  Meteoritos	(  )  Sol
5.  Inventou a luneta	(  )  estrelas
6. Confirmou a teoria de Aristarchos	(  )  ano-luz
7.  Corpos luminosos	(  )  corpos que giram ao redor dos planetas
8. Estrelas	(  )  Vênus
9. Estrelas cadentes	(  )  corpos que não possuem luz própria
10. Planeta confundido, ás vezes, com uma estrela	(  )  corpos muito pequenos em relação aos planetas.
11. Asteróides	(  ) Lua
12.  Estrela que podemos observar durante o dia	(  ) Nicolau Copérnico
13.  Satélites	(  ) Galileu Galilei
14. Serve para medir as distâncias astronômicas	(  ) meteoritos quando penetram a atmosfera da Terra.

 

Poríferos - Avaliação - 6ª série

Avaliação de Ciências

Os Poríferos

Nome: .................................................................................................................... 6ª série

Assinale V ou F:

FRASES	V	F
Os poríferos são animais aquáticos muito primitivos.
Os poríferos possuem espículas.
As esponjas são vertebrados.
As esponjas são animais aquáticos completamente imóveis.
Os poríferos não vivem em colônias.
A água penetra nas esponjas pelos poros.
A reprodução sexuada precisa do gameta feminino e do gameta masculino.
As esponjas são capazes de regenerar a parte perdida do corpo.
Os poríferos possuem uma cavidade central chamada átrio.
A esponjina e a espícula são elementos que compões o esqueleto das esponjas.

Avaliação de Ciências

Os Poríferos

Nome: .................................................................................................................... 6ª série

Assinale V ou F:

FRASES	V	F
As esponjas são animais aquáticos completamente imóveis.
Os poríferos não vivem em colônias.
A água penetra nas esponjas pelos poros.
A reprodução sexuada precisa do gameta feminino e do gameta masculino.
As esponjas são capazes de regenerar a parte perdida do corpo.
A esponjina e a espícula são elementos que compões o esqueleto das esponjas.
As esponjas são vertebrados.
Os poríferos são animais aquáticos muito primitivos.
Os poríferos possuem espículas.
Os poríferos possuem uma cavidade central chamada átrio.

Avaliação de Ciências

Os Poríferos

Nome: .................................................................................................................... 6ª série

Assinale F  ou V:

FRASES	F	V
A esponjina e a espícula são elementos que compões o esqueleto das esponjas.
As esponjas são vertebrados.
Os poríferos são animais aquáticos muito primitivos.
Os poríferos possuem espículas.
Os poríferos possuem uma cavidade central chamada átrio.
As esponjas são animais aquáticos completamente imóveis.
Os poríferos não vivem em colônias.
A água penetra nas esponjas pelos poros.
A reprodução sexuada precisa do gameta feminino e do gameta masculino.
As esponjas são capazes de regenerar a parte perdida do corpo.

Avaliação de Ciências

Os Poríferos

Nome: .................................................................................................................... 6ª série

Assinale F ou V:

FRASES	F	V
Os poríferos não vivem em colônias.
A água penetra nas esponjas pelos poros.
Os poríferos possuem uma cavidade central chamada átrio.
A reprodução sexuada precisa do gameta feminino e do gameta masculino.
As esponjas são capazes de regenerar a parte perdida do corpo.
A esponjina e a espícula são elementos que compões o esqueleto das esponjas.
As esponjas são animais aquáticos completamente imóveis.
As esponjas são vertebrados.
Os poríferos são animais aquáticos muito primitivos.
Os poríferos possuem espículas.

Avaliação de Ciências

Os Poríferos

Nome: .................................................................................................................... 6ª série

Assinale F  ou V:

FRASES	F	V
O óvulo e o espermatozóide  são elementos que compões o esqueleto das esponjas.
As esponjas são invertebrados.
Os poríferos são animais terrestres muito primitivos.
Os poríferos possuem capacidade regenerativa.
Os poríferos possuem uma cavidade central chamada ósculo.
As esponjas são animais aquáticos completamente móveis.
Os poríferos vivem em colônias.
A água penetra nas esponjas pelo ósculo.
A reprodução sexuada precisa do gameta esponjina do gameta espícula.
As esponjas não são capazes de regenerar a parte perdida do corpo.

Avaliação de Ciências

Os Poríferos

Nome: .................................................................................................................... 6ª série

Assinale F ou V:

FRASES	F	V
Os poríferos vivem em colônias.
A água penetra nas esponjas pela regeneração.
Os poríferos possuem uma cavidade central chamada espícula.
A reprodução sexuada precisa apenas do gameta feminino.
As esponjas não são capazes de regenerar a parte perdida do corpo.
A esponjina e a espícula são elementos que compões o esqueleto das esponjas.
As esponjas são animais aquáticos completamente móveis.
As esponjas são invertebrados.
Os poríferos são animais aéreos muito primitivos.
Os poríferos são apenas hermafroditas.